角色和职责

顾问/教育工作者

新:团队顾问必须是其学生团队所在学校的教师/教育工作者。 

团队顾问在整个比赛过程中为学生团队提供指导、知识(由竞赛课程和课程计划支持)、鼓励和结构。请注意,顾问的作用不是为竞争学生做出决定或积极参与团队合作和战略制定。在比赛开始时,每个团队都应明确其顾问的角色,其职责将根据参与程度而有所不同。有些顾问非常积极,教授概念并提供始终如一的指导,而另一些则只是充当传声筒和激励教练。我们要求团队获得顾问的支持,以最大限度地发挥学生的潜力,并在 10 周以上的比赛中保持积极性。 

顾问可能扮演不同的角色,应在比赛开始前与您的团队讨论建议期望。

一般来说,顾问可能负责以下事项: 

  • 为您的团队注册投资竞赛。学生不得代表自己或代表他们的团队报名参加比赛。 
  • 作为您团队的主要联系人。所有通讯和通知都将发送给您和学生团队负责人。 
  • 为您的团队提供教育指导,尤其是那些几乎没有接触过投资的学生。竞赛学习资料页面提供了大量的学习资料,包括教案、讨论题、学习成果和文章,以帮助您在本次比赛的各个方面积累知识。金融教育是一个关键的竞争目标。 
  • 激励你的学生团队。许多报名参加比赛的团队在项目中期团队审查之前就退出了,因为他们失去了兴趣或缺乏指导。请帮助他们保持在竞争中,并鼓励他们提交两个可交付成果。 
  • 检查学生的档案袋。作为顾问,您将能够登录 WInS 并查看团队组合,以确保您的学生参与并制定策略。 
  • 如果您怀疑您的一名或多名团队成员聘请了付费顾问或参加了声称“教授”比赛的课外在线课程,请通知沃顿商学院。 
  • 在不实际进行任何实际操作的情况下充当团队的顾问。 
  • 提供结构。我们每年有数千名学生参加比赛,只有前 50 名才能进入半决赛。我们鼓励顾问找到创造性的方法在课堂上开展竞争,为您的顶级团队提供激励和奖品,甚至邀请评委听取和评估最终策略。 
  • 总跟进。如果您的一个或多个团队入围决赛,我们希望您能支持他们的最终展示,甚至陪伴他们参加在费城举行的全球总决赛。

团队负责人(1 名学生)

学生团队负责人负责以下事项:

  • 带领队友走向成功。每个团队将选择一名学生作为他们的团队领导,并代表他们的团队参与与沃顿全球青年项目的所有沟通。团队还可以根据需要向团队负责人分配额外的职责(例如协调会议时间)。 
  • 作为您团队的主要联系人。所有通讯和通知都将发送给您和团队顾问。 
  • 履行正式团队成员的所有职责,如下所列。

团队成员(4-7 名学生,包括团队负责人)

新:所有团队成员必须就读同一所学校。来自不同学校的学生不能在同一个团队中比赛。 

学生团队成员负责以下事项: 

  • 在考虑潜在客户的情况下制定团队的投资策略。您的顾问是您团队的向导,但学生是竞争对手。 
  • 对行业和证券进行深入分析。 
  • 必要时,在教师、顾问的帮助下或通过网站上的学生竞赛学习材料学习新概念。 
  • 在 WInS 上进行交易。团队成员必须一起工作,并通过一个共享账户作为一个团队进行交易。沟通和协作是在竞争中取得成功的基础。 
  • 保持参与并满足交付期限。在为期 10 周的交易和策略开发期间,注册的学生团队应在整个比赛过程中保持活跃,了解规则并始终如一地工作。明智地管理你的时间。