分类： 赛事资讯

在全球教育竞争日益激烈的今天，学生们都在不断寻找能够提升自己申请竞争力的机会。沃顿全球高中生投资比赛（Wharton Global High School Investment Competition, WGHS），作为一项面向全球9-12年级高中生的免费线上投资竞赛，以其卓越的影响力和丰厚的学术价值，在众多商业赛事中脱颖而出，被誉为“商赛天花板”。

一、不同课程体系备赛沃顿商赛的适配策略​​

​​1. AP课程体系学生​​

​​核心优势转化​​：

微观/宏观经济学​​：直接应用于市场趋势分析（如供需模型分析行业周期）；

​​统计学​​：支撑量化分析（如回归分析预测股价波动）；

​​强化方向​​：

建议学习Excel金融建模，参考《华尔街日报》行业报告。通过这些动作来强化量化分析能力。

​​2. IB课程体系学生​​

​​学科联动优势​​：

​​IB经济学​​：直接覆盖市场结构、宏观政策；

​​IA项目经验​​：复用案例分析框架（如SWOT分析、波特五力模型）。

​​提升重点​​：

​​报告逻辑性​​：采用“金字塔原理”组织内容（结论先行，分点论证）；

建议结合IA项目，提前练习案例分析。

​​3. A-Level课程体系学生​​

数学建模能力​​：

​​进阶数学统计模块​​：构建风险模型（如CAPM资本资产定价模型、VaR风险价值法）；

​​Python编程​​：实现自动化数据抓取（如Yahoo Finance API获取实时股价）。

​投资思维培养​​：

​​经典书籍精读​​：《巴菲特致股东的信》（价值投资理念）、《聪明的投资者》（安全边际理论）；

​​模拟投资实践​​：通过Robinhood或雪球平台进行虚拟交易，记录决策逻辑。

​​二、沃顿商赛晋级路径与关键节点​​

​​1. 晋级流程详解​​

​​2. 晋级概率与完赛率​​

​​晋级率​​：

全球TOP50决赛入围：每个区域前十名的团队入围，一共50支队伍。

全球总决赛获胜：每个区域前两名的团队晋级，共10支队伍。

​完赛率​​：近3年30%-40%（因周期长、任务重，淘汰率较高）。

三、沃顿商赛培训课程与资源​​

 一站式备赛服务​​

课程亮点​​：

系统教学​​：覆盖金融通识、投资策略、案例分析、报告撰写；

​​实战模拟​​：复盘历年冠军案例；

无限回放​​：ClassIn平台课后复习，巩固知识点。

​服务包含​​：

组队指导、报名协助、1v1导师答疑。

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随着美国本科申请的竞争愈加激烈，拥有国际商赛经历的学生往往能在申请中脱颖而出，特别是在申请商科类专业时。沃顿商赛的参赛经历被广泛认为是藤校和TOP30名校招生官的重要参考。

一、沃顿商赛报名流程详解​​

​​1. 报名步骤​​

​​访问官网​​：

进入沃顿商赛官方网站

​​注册入口​​：

在首页找到 ​​“Project Consultation & Registration”​​ 板块；

点击 ​​“Continue - Add Team”​​ 进入团队注册页面。

​​填写信息​​：

​​队长负责制​​：以队长身份填写个人信息（姓名、邮箱、学校等），​​一个队伍共用一个账号​​；

​​团队信息​​：需同步填写队员姓名、年级、分工等（后续队员可通过队长账号补充）。

​​提交与确认​​：

提交后，指导老师将收到官方邮件，内含​​学生账号建立指南​​；

队长按邮件提示完成队员账号分配，全员登录确认即报名成功。

注意事项​​：

确保邮箱有效（推荐使用Gmail或学校邮箱），避免错过官方通知；

报名截止时间通常为​​每年9月中旬​​（具体以官网更新为准）。

二、藤校招生官青睐WGHS选手的四大核心原因​​

​​1. 学术能力有力证明

​​综合能力考察​​：

​​经济学​​：分析宏观经济趋势对行业的影响（如美联储加息对科技股估值的影响）；

​​数据分析​​：运用Python/R进行量化建模（如CAPM模型计算预期收益）；

​​风险管理​​：构建投资组合对冲策略（如Delta中性策略降低波动风险）。

​​匹配藤校需求​​：

展现“未来商业领袖”潜质，直接提升名校申请竞争力（如哈佛、宾大沃顿商学院）。

​​2. 领导力与团队协作的真实呈现​​

​​角色分工明确​​：

策略总监​​：主导投资决策（如行业轮动逻辑）；

​​数据分析师​​：量化支持（如Python爬取财报数据）；

​​报告撰写员​​：结构化呈现研究（参考哈佛商学院报告模板）；

​​答辩主讲人​​：英文路演表达（需练习TED式演讲技巧）。

​招生官视角​​：

通过团队项目经历，直观评估学生的​​领导力、沟通能力与贡献度​​（如解决团队冲突的案例）。

​​3. 真实商业思维的培养​​

​​市场模拟实战​​：

​​投资策略​​：从基本面分析（财报解读）到技术面分析（K线图趋势）；

​​风险管理​​：设置止损点、分散投资（如行业配置不超过20%）；

批判性思维​​：质疑市场共识（如“新能源赛道是否被高估？”）。

​​长期价值​​：

培养本科阶段必备的​​金融素养与逻辑框架​​，如《华尔街日报》深度阅读习惯。

​​4. 沃顿商学院的“隐形背书”​​

​权威主办​​：

宾夕法尼亚大学沃顿商学院（U.S.News本科商学院排名第1）背书，全球顶尖商科资源倾斜。

​​推荐信机会​​：

优秀队伍成员可能获得沃顿教授或评委的​​强推信​​（内容含具体贡献案例）。

​​职业发展​​：

表现优异者可获摩根士丹利、高盛等顶级投行实习内推机会。

三、备赛与报名协同建议​​

​​1. 报名后立刻行动​​

​​组队优化​​：确保团队具备多元技能（如数学+经济+计算机组合）；

​​知识储备​​：

学习《金融市场基础知识》（CFA一级教材）；

每周精读1份行业报告（如摩根大通全球资产配置展望）。

​​2. 时间规划（以2025-2026赛季为例）​​

沃顿全球高中生投资比赛由美国宾夕法尼亚大学沃顿商学院主办。作为美国排名第一商的本科商学院（U.S News本科商学院TOP1），沃顿学院在商业教育领域享有盛誉。该比赛旨在培养学生的投资技能、商业策略思维及团队合作能力，为学生提供一个实践和理解金融市场的机会，使他们能够在实际投资模拟中锻炼自己的决策能力。

一、沃顿商赛参赛基本信息

参赛对象：

全球9-12年级高中生

比赛开始时年龄需在 14岁至18岁之间

参赛形式：

团队制：每队由 4至7名学生 组成

所有成员必须来自 同一所学校

必须配备一名 指导教师

⚠️ 注意事项：若学校有多个校区，团队成员和指导老师必须来自 同一校区。
团队可在中期报告提交截止前调整队员，之后不可更改。

二、角色分工建议

为提高效率，团队内部应进行明确分工：

角色	职责
领队/队长	管理账号、协调进度、监督质量、操作WInS系统
投资分析师	负责股票研究、估值建模、行业分析等
风险控制员	监控组合波动、评估风险敞口、制定对冲策略
数据处理员	使用Excel或Python进行数据分析、可视化展示
文案撰写员	负责中期报告、最终报告的撰写与润色
演讲展示员	准备PPT、录制视频、参与答辩环节

建议跨学科搭配，如金融+数学+计算机+英语写作等组合，提升团队综合能力。

三、比赛核心内容

1. 投资模拟挑战

使用 沃顿投资模拟器（WInS）

模拟管理 10万美元虚拟资金

投资周期为 10周

可交易标的包括：美国及国际市场的股票和ETF

仅限交易官方批准列表中的证券（不得自行添加）

操作技巧建议：

掌握基础交易指令：限价单、止损单、市价单等

熟悉OTIS平台操作流程（可通过官网提供的模拟平台练习）

实时关注市场新闻、政策变化、宏观经济指标

2. 报告提交要求

中期报告（Mid-Term Report）：

内容包括：当前投资组合回顾、市场环境分析、策略调整说明

需体现每个成员至少负责一支股票的投资分析

提交时间：通常在第5周左右

最终报告（Final Report）：

详细描述投资策略、决策逻辑、风险管理方法、收益分析

展示投资成果与反思总结

鼓励使用图表、模型、数据可视化等方式增强说服力

提交时间：通常在第10周后一周内

四、备赛攻略 & 成功要素

1. 知识储备建议

模块	学习内容
金融知识	投资组合理论、资产定价模型（CAPM）、风险收益比、夏普比率
财务分析	资产负债表、利润表、现金流量表解读
数据技能	Excel函数、数据透视表、Python金融分析库（如pandas、matplotlib）
市场趋势	宏观经济指标、货币政策、行业动态、公司基本面分析

 2. 工具准备

模拟交易平台：提前熟悉OTIS系统（官网提供试用版）

财务数据库：Yahoo Finance、Bloomberg、Morningstar等

建模工具：Excel、Google Sheets、Jupyter Notebook、Tableau等

协作工具：Notion、Trello、腾讯文档、Zoom会议等

3. 报告与展示优化

报告结构清晰，语言专业，逻辑严谨

使用图表、表格、数据可视化增强可读性

视频展示要简洁有力，突出亮点与创新点

强调团队合作过程与个人贡献

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沃顿商赛（WGHS）作为全球顶尖的中学生投资挑战赛，由宾夕法尼亚大学沃顿商学院主办，是申请商科、经济、金融等专业的“黄金背书”。2025-2026赛季规则迎来多项调整，参赛门槛与备赛策略需同步更新。以下从​​核心变化、参赛要求、比赛流程、备赛建议​​四大维度，为考生提供全面指南。

​​一、2025-2026赛季核心规则变化​​

对比往届，新赛季在​​组队人数、模拟资金、报名时间​​三大方面调整，需重点关注：

​​其他关键信息​​：

报名开放时间​​：美东时间6月30日（建议提前注册，避免系统拥堵）。

​​比赛周期​​：2025年9月-12月（10周交易期+报告提交）。

二、参赛要求与组队策略​​

​​1. 参赛资格​​

​​个人要求​​：9-12年级在校高中生（14-18岁），无国籍限制。

​​组队要求​​：

​​同校组队​​：4-6人/队，且成员及指导老师必须来自同一学校（若学校有多个分校，需属同一分校）。

​​跨校限制​​：不允许跨校组队（与往年一致）。

​​2. 组队建议​​

​​技能互补​​：团队需覆盖​​金融分析、数据分析、报告撰写、演讲展示​​四大核心能力（参考分工：金融专业生负责投资策略、数学/计算机生处理数据、文科生主导报告撰写）。

​提前磨合​​：利用暑期完成团队磨合（如模拟投资分析练习、分工测试），避免赛期冲突。

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三、比赛内容与流程全解析​​

​​1. 核心任务：25万美金虚拟资金的投资管理​​

​交易平台​​：沃顿投资模拟器（WInS），全程共享账户操作。

​交易限制​​：10周内最多进行200笔交易，需在​​2025年10月10日16:00（美东时间）​​前完成至少1笔交易方可晋级。

​​产出要求​​：

​中期报告​​（Midterm Report）：提交时间待官方公布（通常为交易中期），需包含策略执行情况与调整逻辑。

​​最终报告​​（Final Report）：详细阐述投资组合构建逻辑、风险管理措施及收益分析。

​​2. 晋级规则与奖项设置​​

​​晋级路径​​：

全球前50团队晋级半决赛 → 前10团队入围全球总决赛。

​​2024-25赛季数据参考​​：完赛率36%（5000+支队伍→1818支完赛），半决赛晋级率约3%（全球冠军仅1支）。

​​奖项设置​​：

四、备赛策略：从0到1打造冠军团队​​

​​1. 备赛阶段规划（2025年6月-12月）​​

​​2. 核心能力提升重点​​

​金融分析​​：学习基本面分析（财务报表解读）与技术分析（K线图、均线系统），结合宏观经济指标（如美联储利率政策）调整策略。

​​风险管理​​：设置止损点（如单只股票亏损超10%即卖出）、分散投资（行业/地域分散），避免过度集中风险。

​​报告撰写​​：遵循“逻辑清晰+数据支撑”原则，使用图表可视化（如收益率曲线、行业分布饼图），引用权威数据源（如Bloomberg、Yahoo Finance）。

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2025年沃顿全球高中生投资挑战赛（WGHS）将于6月30日开放报名。这项由宾夕法尼亚大学沃顿商学院主办的顶级赛事覆盖140余国，晋级率不足18%，被誉为"高中版巴菲特股东大会"。本文完整解析赛制规则与备赛策略。

一、关键时间节点（2025-2026赛季）

2025 年 6 月 30日：注册开放

2025 年 9 月 12日：报名截止

2025 年 9 月 29日：交易第一天

2025年10月10日：交易截止日期，所有团队必须在美国市场收盘前(下午4点)在WinS上完全执行一次交易。

2025 年 12 月 5日：交易最后一天；美国市场收盘时间（美国东部时间下午4:00）

2025 年 12 月 8日：最终报告应于下午5:00 ET 前提交

2026 年 1 月27日：半决赛选手（前50名团队）宣布

2026 年 3 月9日：虚拟半决赛

2025 年 4 月24-25日：费城宾夕法尼亚大学沃顿商学院的学习日和全球决赛

二、赛事机制详解

​​1. 参赛资格​​

年级要求：全球9-12年级高中生

组队规则：4-7人/队（可跨年级，不可跨校）

必备条件：每队需配备教师顾问

​​2. 实战操作流程​​

初始资金：10万美元虚拟资金

交易平台：沃顿OTIS投资系统

投资范围：限定股票/ETF/美国国债

报告要求：

中期策略分析报告

终局投资总结报告（12月13日提交）

3.沃顿晋级方式及奖项设置

沃顿商赛晋级方式：

线上模拟投资大赛：根据投资策略和交易表现选出50支队伍进入半决赛。

半决赛答辩：50支队伍进行10分钟演讲，评审团根据策略可行性、逻辑性和表达能力选出10支队伍。

全球决赛：10支队伍进行最终答辩，展示投资策略和成果

沃顿商赛奖项设置：

全球TOP50决赛入围：每个区域前十名的团队入围，共50支队伍。

全球总决赛获胜：每个区域前两名的团队晋级，共10支队伍。

三、赛事核心价值

​​1. 权威学术认证​​

主办方：沃顿商赛由美国宾夕法尼亚大学沃顿商学院主办，沃顿商学院在U.S. News本科商学院排名中位居第一，是全球最顶尖的商学院之一。

全球晋级率：低于18%

顶尖队伍可获得沃顿官方推荐信

​​2. 实战能力培养​​

真实模拟全球股市波动

掌握投资组合管理技能

学习行业分析与风险评估

​​3. 升学竞争优势​​

70%晋级者获藤校及TOP20商学院录取

竞赛经历可直接写入美本申请系统

团队协作经历凸显领导力特质

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在申请美国本科时，尤其在申请文书（如Why School）、课外活动列表中沃顿商赛的获奖经历具有极高价值。那么WGHS沃顿商赛最适合几年级学生参赛？参赛学生需要具备哪些能力？

一、沃顿商赛（WGHS）适合哪些年级？

年级范围	年龄要求	推荐人群
G9 - G12（高中阶段）	14 - 18 周岁	计划申请经济、金融、商科专业的高中生

重点提示：

10-11年级的学生参赛最为理想，因为此时已具备一定学术基础，同时能将竞赛经历融入大学申请背景中；

12年级学生也可参与，但需注意时间安排，避免影响申请季任务。

二、适合参加沃顿商赛的学生画像

适合对象：

对商业、金融、投资、风险管理有浓厚兴趣；

未来计划申请经济、金融、会计、商科、管理、创业等专业；

目标为藤校、G5、Top商学院（如纽约大学Stern、加州大学伯克利分校Haas） 的学生；

具备团队合作能力、英语写作能力、财务分析能力和逻辑思维能力的学生。

三、沃顿商赛对学生能力的要求

能力维度	具体要求
团队协作能力	需与队友分工明确，承担不同角色（策略分析师、数据处理/编程、报告撰写、风险管理）
英语写作能力	撰写中期报告和最终投资策略报告，要求逻辑清晰、语言专业
商业分析能力	解读财报、构建投资逻辑、制定科学的投资策略
投资实操能力	使用OTIS系统进行模拟交易，理解市场动态和风险控制机制
展示表达能力	若晋级全球赛，需向评审团做策略展示和答辩

四、沃顿商赛组队要求

项目	要求
团队人数	4 - 7人
成员来源	必须来自同一所学校，不可跨校、跨国组队
可否跨年级	允许跨年级组队（例如：12年级+10年级组合） 跨年级组队优势：高年级经验 + 低年级时间灵活
是否需要导师	必须由本校教师或教育工作者担任指导顾问（Advisor）
获奖证书说明	若获奖，证书上仅注明学校名称，不体现个人姓名

五、沃顿商赛活动产出与晋级机制

环节	内容
初赛阶段	使用OTIS平台管理10万美元虚拟资金，在10周内进行投资组合管理和交易
中期报告	提交《Mid-Project Team Review》（中期回顾报告）
最终报告	提交《Final Investment Strategy Report》（完整投资策略报告）
晋级机制	全球范围内评选约50支队伍进入半决赛
半决赛	面向评委进行线上路演展示策略
全球总决赛	各赛区共3支队伍晋级，与全球优胜者角逐最高奖项

重要提醒：

评分标准并非以收益率为核心，而是更看重投资逻辑的科学性、完整性、可执行性；

即使收益率不高，只要策略合理、报告严谨，依然可能晋级。

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WGHS沃顿商赛是一项 高含金量的国际商科竞赛，适合对金融、经济学、投资等领域感兴趣的学生。参赛需满足严格的组队与规则要求，同时注重团队协作、策略制定与专业报告撰写能力。通过科学备赛与充分准备，学生不仅能提升金融实践能力，还能为申请顶尖大学（如常春藤盟校、G5院校）增添竞争力。

一、参赛者基本要求

1.年级与年龄限制

年级范围：全球 9-12年级在校高中生（即高中阶段学生）。

年龄要求：年龄需在 14-18周岁之间（以比赛开始时为准）。

特殊情况：若报名时年龄为19周岁但尚未获得高中毕业文凭，仍可参赛。

宾大教职工子女：允许参赛，但其父母或监护人不得是评审委员会成员。

2.学籍与国籍

国籍不限：接受不同国家/地区的学生，但团队成员需来自 同一所学校（不可跨校组队）。

学籍要求：接受 家庭教育或私人教师辅导的学生（需具备GED或同等学历认证）。

二、组队规则

1.团队规模

每队需由 4-7名学生 组成，团队成员必须来自 同一所学校（不可跨校组队）。

允许跨年级组队（如9年级与12年级学生混合），但不可跨地区或跨国家。

2.角色分工

指导顾问（Advisor）：

必须是团队所在高中的 教师或教育工作者。

每位指导顾问最多可监督 5支队伍。

负责注册团队、提供指导、协调团队事务。

队长（Team Leader）：

负责管理沃顿投资模拟器（WInS）的交易权限。

协调团队任务分配，代表团队与主办方沟通。

团队成员（Team Members）：

每位成员需负责 至少一支股票 的分析与投资策略研究。

需撰写详细的股票投资分析报告（含财务数据、行业分析、风险评估等）。

3.禁止事项

禁止跨校组队：所有成员必须来自同一所学校。

禁止更换指导顾问：若特殊情况需更换，需提前向主办方提交书面申请并获批，否则团队将被取消资格。

三、比赛内容与流程

1.虚拟投资与交易

每支队伍获得 10万美元虚拟资金，通过沃顿投资模拟器（WInS）进行投资组合管理。

投资标的：

约 400支美股股票（覆盖11个行业，如金融、科技、医疗等）。

可投资 ETF（交易所交易基金） 和 美国国债。

交易规则：

投资组合需覆盖 与团队人数相同的行业（如5人团队需投资至少5个不同行业）。

每笔交易需提交 交易说明，阐明其在整体投资策略中的作用。

2.报告提交要求

中期报告（Mid-Project Team Review）：

提交时间：2025年11月初（具体日期以官网为准）。

内容要求：回顾投资进展、调整策略，并分析阶段性成果。

最终报告（Final Strategy Overview）：

提交时间：2025年12月中旬（具体日期以官网为准）。

内容要求：综合投资策略描述，包括行业分析、股票基本面分析（如财务报表、SWOT分析）、风险控制措施等。

3.评分标准

综合表现优先：

评审重点在于 投资策略的科学性、团队协作能力、商业分析深度，而非单纯追求收益率。

团队输出（Team Deliverables）：

考察团队整体表现，包括报告的专业性、交易逻辑的合理性、领导力展现等。

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沃顿商赛是由全球顶尖的宾夕法尼亚大学沃顿商学院主办的一项面向全球9-12年级学生的国际竞赛，因其比赛含金量极高，难度也十分高。那么沃顿商赛参赛学生需要具备哪些能力？

一、沃顿商赛时间线与关键节点

时间节点	事项	备赛建议
2025年6月-9月	注册开放	1. 组队：联系校内教师担任指导老师，寻找志同道合的队友（建议4-7人，金融/数学/商科背景优先）。 2. 提前学习：熟悉美股市场、基础金融工具（股票、债券、ETF），掌握Excel/Google Sheets数据处理。
2025年9月	开始交易	1. 模拟训练：通过WInS平台熟悉操作流程，学习技术分析（K线图、均线）、基本面分析（PE、DCF估值）。 2. 制定策略：确定投资风格（如价值投资、成长股、行业轮动），设定止损点和止盈目标。
2025年12月	提交最终报告	1. 中期报告：总结前半段投资逻辑、调整策略。 2. 终期报告：用数据可视化（图表）展示收益曲线，分析宏观经济（利率、通胀）对投资的影响。
2026年1月	公布半决赛入围者	1. 优化PPT：提炼投资亮点（如“科技股布局”“避险资产配置”），预判评委提问（如风险控制方法）。 2. 模拟答辩：团队内部分工演练，确保逻辑清晰、表达简洁。
2026年3月	虚拟半决赛	1. 远程答辩：准备英文演讲稿，突出团队协作和创新策略。 2. 实时应对：针对评委提问（如“为何选择某行业？”）准备数据支撑。
2026年4月	全球总决赛（费城）	1. 决赛展示：结合案例研究（如某公司并购分析），展示深度行业洞察。 2. 学术交流：与全球队伍互动，拓展国际视野。

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二、沃顿商赛的核心价值

1. 美本申请中的差异化优势

权威背书：沃顿商学院是美国顶尖商学院之一，获奖经历能显著提升申请竞争力，尤其适合申请金融、经济、商科方向的学生。

实践能力证明：评审关注投资策略的系统性和团队协作，而非短期收益，与藤校（如宾大、哥大）看重的“领导力+问题解决能力”高度契合。

文书素材：可围绕“如何平衡风险与收益”“团队决策中的冲突解决”等主题撰写个人陈述，体现批判性思维和商业敏感度。

2. 长期职业发展助力

金融技能储备：掌握估值模型（DCF）、行业分析框架（波特五力）、财务报表解读（利润表、现金流表）等硬技能。

人脉资源：进入决赛可获得沃顿商学院导师指导，甚至获得实习/推荐信机会。

三、参赛学生画像与能力要求

适合学生	能力要求	备赛建议
9-12年级高中生	1. 基础金融知识（股票、债券、宏观经济） 2. 数据分析能力（Excel/Google Sheets） 3. 团队协作与沟通技巧	1. 金融入门：阅读《聪明的投资者》《穷查理宝典》 2. 工具训练：学习使用WInS模拟器，练习技术分析（MACD、RSI） 3. 团队分工：明确角色（研究员、交易员、报告撰写人）
目标商科/金融方向学生	1. 行业研究能力（如科技、医疗、新能源） 2. 估值建模能力（PE、EV/EBITDA）	1. 案例分析：研究特斯拉、苹果等公司的财报和投资逻辑 2. 模拟实战：用历史数据回测投资策略
跨学科兴趣者	1. 数学建模能力（统计学、概率） 2. 创新思维（如ESG投资、绿色金融）	1. 量化分析：学习Python/R语言处理金融数据 2. 政策敏感度：关注美联储利率决议、地缘政治对市场的影响

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沃顿商赛是一个强调投资策略、团队合作和分析能力的全球性竞赛。参赛者需要通过模拟系统进行投资，并撰写详细的中期报告和最终报告来展示他们的选股逻辑、策略模型以及计算过程。

一、参赛要求

参赛资格

年级要求：仅限9至12年级的中学生参加。

组队要求：需要以小组形式参赛，每组4到7名成员。

指导老师

尽管参赛小组并不强制要求配备指导老师，但如果有指导老师参与，则该指导老师需在小组申请参赛之前单独进行申请，并且每位指导老师只能申请一次。

成功申请后的第二天，指导老师将会收到一封欢迎邮件。

如果有指导老师参与，那么在注册过程中，需要将指导老师的信息与小组组长的注册信息关联起来。

注册流程

注册方式：只需小组组长一人完成注册即可。

若小组配有指导老师，则需要在注册时将指导老师的资料一同提交，确保两者之间的关联性。

竞赛过程中的报告提交

在比赛过程中，参赛队伍需要提交中期小组回顾报告，在这份报告中应该包含所有小组成员的相关信息。

二、考察内容与目标规划

短期与长期目标：

在案例分析中，如支持侄子未来几年学费的情景，学生需要自行分析所需资金量及时长。这意味着不仅要设定明确的投资目标，还需考虑时间框架内的市场波动。

选股策略：

选股不仅要有具体的股票选择，更重要的是背后的逻辑与理由。中期报告（2页）和最终报告（10页）应着重于阐述选股策略、步骤、使用的模型和相关计算。

投资模拟系统：

在模拟系统中追求盈利的同时，需详细记录并解释所有决策背后的原因，包括但不限于市场趋势分析、公司基本面评估等。

三、评分标准

评审重点：优胜者的评定主要基于小组投资策略的综合表现，而非单纯的投资结果。这意味着即使投资回报率不是最高，但如果能够展示出科学有效的投资策略，仍有机会获胜。

演讲环节：排名靠前的队伍还需要向评委详细介绍其策略，这要求团队具备良好的表达能力和对自身策略深入的理解。

四、奖项设置

半决赛特殊证书：颁发给每个区域内前10名的团队，共50支队伍获得此奖项，表明他们成功入围全球TOP50决赛。

全球总决赛获胜者：这是WGHS竞赛的最高荣誉，只有每个区域前两名的团队能够晋级全球总决赛，并争夺这一殊荣。获胜团队将获得极高的认可和奖励。

参赛证书：所有参赛选手都将获得由沃顿商学院颁发的参赛证明。

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在国际经济商科竞赛领域，沃顿全球高中投资挑战赛（WGHS）与中学生投资学术活动（SIC）犹如双子星座般引人注目。这两大聚焦金融投资领域的赛事，凭借其学术权威性与实践价值，成为商科背景提升的重要选择。

一、赛事体系全解析

1.SIC中学生投资学术活动

由美国经济教育学会（CEE）认证、经济学社（ACME）提供学术支持的SIC，构建了覆盖6-12年级学生的阶梯式培养体系。赛事设置初选站与全球站双阶赛制，允许个人或团队形式参赛，其特色在于：

多维度能力评估：线上交易模拟、金融知识测试、投资报告撰写构成核心考核

职业素养培育：通过行业研究深化专业认知，培养长期投资思维

进阶式挑战设计：全球站增设U-Feb Quiz测试及公开答辩环节

2.沃顿WGHS投资挑战

宾夕法尼亚大学沃顿商学院主办的WGHS，历经12年发展已成为全球规模最大的高中商科赛事。其显著特征包括：

真实市场模拟：管理10万美元虚拟资产，运用沃顿OTIS交易系统实战操作

战略决策考验：需完成用户需求分析、投资组合构建、策略报告撰写全流程

全球竞争舞台：历时8个月的赛程中，最终优胜团队将登上沃顿商学院讲台

二、核心能力考察对比

1.学术侧重点差异

SIC强调微观分析：侧重个股价值评估与公司基本面研究，要求参赛者深入解读财务数据与行业趋势

WGHS侧重宏观配置：注重资产组合优化与风险管理，考察大类资产配置策略的有效性

2.能力培养共性

两大赛事均要求参赛者具备：

金融经济理论基础：涵盖财务报表分析、投资估值模型等核心知识

数据决策能力：运用彭博终端等专业工具进行市场信息处理

团队协作效能：需协调研究、交易、报告撰写等不同职能分工

学术写作规范：符合国际标准的报告结构与论证逻辑

三、参赛适配性分析

1.难度梯度对比

SIC阶梯式设计：交易组（G7-G9）与策略组（G9-G12）双轨并行，初选站45%获奖率为新手提供成长空间

WGHS精英选拔机制：全球仅50支队伍晋级半决赛，最终10强角逐冠军，适合具备扎实基础的学生挑战

2.时间规划建议

赛事时间轴显示，两大竞赛的初选阶段均集中在9-12月。对于目标明确的参赛者，可采用协同备赛策略：

知识体系复用：宏观经济分析、行业研究方法等核心内容双向适用

技能组合叠加：SIC的个股深度研究能力与WGHS的组合管理经验形成互补

时间管理优化：通过系统化培训同步提升两项赛事的备赛效率

四、择赛决策建议

新手成长路径

建议G9以下或首次接触投资竞赛的学生选择：

先修SIC交易组：通过模拟交易熟悉市场机制，培养基础分析能力

次年挑战WGHS：在积累经验后尝试更高阶的组合管理竞赛

进阶提升方案

已有相关经验的学生可采用：

双赛并行策略：利用知识共通性实现效率最大化

重点突破方向：在SIC中锤炼个股研究深度，在WGHS中拓展宏观视野

长期规划考量

专业兴趣探索：通过赛事实践验证商科学习兴趣

申请材料增值：差异化竞赛经历可突显个人学术特质

职业基础构建：真实场景模拟为未来实习求职奠定基础

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