2026—2027赛季沃顿投资赛已进入比赛阶段。对于参赛家庭，弄清哪些时间已经过去、接下来需要提交什么，以及老师和家长能提供哪些支持，比临时寻找所谓“冲刺技巧”更重要。
目前公开日程列出了队伍名单、交易笔记分析、投资政策声明和最终报告等节点。详细材料要求由已注册队伍通过赛事平台查阅；下面先梳理公开的时间与参与边界。
一、沃顿投资赛本赛季进行到哪一步？
本届报名已结束，比赛于2026年9月28日开始。下列截止时刻均为美国东部时间下午5点，中国家庭应考虑时差，按照队伍收到的当届通知再次核对。
已经经过的两个节点
10月9日：正式队伍名单。该环节用于确认参赛成员，名单提交后的人员调整受到限制。
10月23日：交易笔记分析。这是本赛季要求提交的成果之一，用于记录团队决策过程。
这些日期已经过去。如果队伍对提交状态或资格有疑问，应由相应负责人查看赛事平台信息，必要时向赛事组织方确认，不能把网络文章当作提交凭证。
接下来的两个公开节点
11月6日：投资政策声明（IPS）截止。这是赛季公开列出的重要交付节点。
12月4日：最终报告及学校文件截止。团队还需按照其收到的具体说明完成学校文件相关流程。
截止时刻与本地日期不一定相同。安排日程时先确认所处时区和美国东部当时采用的时间，再换算成本地时间；如有差异，以参赛平台通知为准。不要假定提交按钮开放就代表可以在截止后补交。
二、SurveyMonkey Apply和WInS分别做什么？
一个用于赛事信息和交付
SurveyMonkey Apply承担赛事中心的作用，注册队伍可在其中接收当季案例、说明与更新，提交要求的成果，并与赛事组织方沟通。队长负责相关提交职责，团队应了解通知发送与账号管理方式。
家长和学校可以帮助学生安排合适的网络与设备，提醒其查看通知。涉及具体提交格式和材料内容时，仍须按照团队账户收到的说明执行，不能自行套用往年版本。
一个用于虚拟投资模拟
WInS是模拟平台，团队使用虚拟资金在系统中进行规定范围内的模拟交易。虚拟账户的数字不是真实家庭账户余额，学生和家长应把比赛学习与个人真实投资决定区分开。
具体证券范围、交易次数和执行细节属于本届发给队伍的材料，公开介绍不足以替代完整规则。对于涉及具体操作的问题，应由队伍根据平台说明和赛事组织方答复核对。
三、谁可以提供帮助？哪些事情要由学生完成？
学校指导老师的角色
本届团队由学校教师或教育工作者担任指导老师，负责登记和沟通，也可以提供教育支持与鼓励。指导老师不能替学生作出投资决策、执行交易或代做团队工作。
家长可以关注孩子的课业安排、休息和情绪状态；在有学校主指导老师的前提下，规则也允许父母等成年人提供辅助指导，但团队的研究、决策和交付成果应由学生完成。
注意付费指导和课程限制
本届规则禁止使用付费顾问、教育咨询人员等代理，也禁止参加由非沃顿方开设、宣称教授该投资赛的课外课程。遇到含糊的宣传时，家庭应先核实课程内容和赛事规定，有疑问可向赛事组织方询问。
这些边界不应简化成“家长什么都不能做”，也不应理解为“购买课程就能获得代办”。真正需要区分的是支持学生学习，与代替学生完成参赛工作。
四、生成式AI与原创性如何理解？
工具可以辅助思考，不能冒充原创
本届政策允许使用生成式AI辅助构思，但生成内容可能不准确或不完整。学生不得把AI生成的作品冒充自己的作品提交；如果在成果中使用了AI生成材料，应按规定像其他参考资料一样注明。
引用不意味着可以省略独立判断。团队还需要核对信息、尊重来源，并对自己的陈述负责。规则和说明可能更新，正式提交前应重新查看当届政策。
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